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Experiencia jardín infantil “Peumayén”: Ambientes enriquecidos para el juego autónomo y la buena convivencia

Carolina San Martín

Carolina San Martín

Liz Baeza

Liz Baeza

Creemos en la convivencia como el medio para establecer vínculos con la niñez basados en el respeto y el buen trato. En corto tiempo, nuestro jardín infantil Peumayén ha aprendido a desarrollar una constante reflexión de su práctica pedagógica en favor del bienestar y los derechos de la infancia. Iniciamos actividades el año 2016 en un establecimiento de modernas instalaciones construido bajo la política de aumento de cobertura del segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet. Ubicados en la comuna de Coronel –una zona donde convergen industrias, minería, actividad pesquera y agrícola de la Región del Biobío– esta unidad educativa atiende actualmente a 96 niños y niñas entre 3 meses a 5 años de edad.

Al iniciar nuestro trabajo pusimos en práctica una pedagogía adultocéntrica y sobreprotectora que concentró los esfuerzos en “mantener el control del grupo”. En el quehacer de nuestra práctica afloraron así nuestras propias creencias producto de una formación tradicional, donde la niñez es sobreprotegida y los aprendizajes están centrados en la adquisición de contenidos que no apuntan suficientemente al desarrollo de la integralidad de niños y niñas como sujetos de derecho. Este enfoque fue reforzado, además, porque al comienzo algunas familias aspiraron a que en esta unidad educativa sus hijos e hijas se prepararan para la vida escolar.

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