La Educación Parvularia se sustenta en un enfoque de derechos donde se concibe al niño y la niña como co-constructor de la sociedad y cultura y donde se relevan ambientes de aprendizajes en contextos bientratantes. Los equipos educativos tienen la responsabilidad de favorecer experiencias de aprendizaje lúdicas y significativas y para esto se requiere una atención especial al mundo interno de la niñez. Desde esta perspectiva, el concepto de sensibilidad educativa puede aportar a una mirada comprensiva a los procesos que se activan para acompañar a los párvulos en el ejercicio de sus derechos en el contexto educativo. Se presenta la definición del constructo, sus componentes y aspectos contextuales a considerar.