Irene de la Jara Morales es educadora de párvulos y psicopedagoga experta en museos. Actualmente está a cargo de la Subdirección de Museos del Servicio Nacional de Patrimonio Cultural, dependiente del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio del Estado de Chile. Anteriormente, lideró este área en el Museo de la Educación Gabriela Mistral. Con ella conversamos en la revista Niñez Hoy acerca de cómo los museos pueden promover la participación de niños y niñas mediante experiencias lúdicas. “Hay una percepción equivocada de que los niños no pueden disfrutar de los museos porque ‘no se pueden tocar las cosas’. Sin embargo, ellos entienden las reglas culturales de estos espacios y saben adaptarse. El juego y los objetos en los museos tienen una conexión simbólica. ––dice la experta, quien agrega: “Desde la primera infancia se resignifican los objetos como juguetes, construyendo su propio patrimonio personal. Esa capacidad de transformar y dar nuevos significados refleja cómo ellos también son capaces de valorar el patrimonio cultural de forma natural y creativa”.
