Centros de Colaboración para la Innovación Pedagógica: contribuyendo al diálogo, la reflexión crítica y la transformación de la práctica educativa
El cuidado de niños y niñas en contexto de la pandemia del COVID-19 y su relación con la educación inicial
Beneficios de aprender al aire libre en educación infantil: Mapeo sistemático de literatura (2018 – 2021)
Bienestar en la primera infancia durante la crisis sanitaria y económica por COVID-19: niñas y niños menores de tres años residentes en la Región Metropolitana