Educación y caos pone acento e invita a recobrar la curiosidad tan propia del ser humano durante su infancia, que lo hace querer aprender todo oliendo, tocando, probando, sintiendo. El llamado es no dejarla trunca, sino desplegarla en el aula, donde un profesor educará a sus alumnos desde sus conocimientos previos en un marco de la pedagogía de la pregunta, que dista mucho de la de la respuesta, que ancla en la rutina y no permite el caos como elemento creador y educador.
