La Ligua, (@JUNJI_Valpo). En el mes de la conmemoración de la ratificación de Chile a la Convención de los Derechos del Niño y la Niña, los párvulos del Jardín Infantil “Los Ositos” de la Ligua han dado un importante paso hacia el ejercicio de sus derechos, obteniendo su cédula de identidad gracias al Programa “Atención Ciudadana en Terreno” del Registro Civil.

Este logro fue posible gracias a la estrecha coordinación entre el Jardín Infantil “Los Ositos” y el Registro Civil, permitiendo que el programa llegara directamente a las instalaciones del recinto educativo. El objetivo de esta iniciativa es facilitar el acceso a servicios públicos esenciales, de manera rápida y cómoda, sin la necesidad de desplazarse a oficinas externas.

En esta oportunidad, los funcionarios del Registro Civil brindaron un servicio eficiente y amable, lo que hizo que la experiencia fuera positiva tanto para los niños y niñas como para sus familias. Al obtener su cédula de identidad, los párvulos pueden ahora acceder a servicios importantes y ejercer plenamente sus derechos.

Las familias y funcionarias del Jardín Infantil “Los Ositos” expresaron su gratitud por la implementación de este programa. “Estamos muy agradecidos de que el Programa Atención Ciudadana en Terreno del Registro Civil haya llegado a nuestro jardín. Es un gran beneficio para nuestras familias, ya que facilita el proceso de obtención de la cédula de identidad, un documento tan importante para la identificación y el acceso a diversos servicios”, indicó la directora del establecimiento, Soledad Pizarro Toro.

Beatriz Lagos, directora regional (s) de la JUNJI Valparaíso, subrayó la relevancia de estas acciones colaborativas: «El trabajo conjunto entre los diferentes servicios es fundamental para garantizar el acceso equitativo y eficiente a los derechos de los niños y niñas. Iniciativas como la realizada en el Jardín Infantil “Los Ositos” demuestran cómo la colaboración interinstitucional puede transformar realidades y asegurar que los derechos sean una práctica cotidiana«.

Este tipo de iniciativas no solo ayuda a los niños y niñas y sus familias a obtener documentos esenciales, sino que también fortalece los lazos entre la comunidad y los servicios públicos, promoviendo un acceso más inclusivo y equitativo a estos recursos.