Arica, (@JUNJI_Arica). Un interesante diálogo con el método world coffee desarrolló el equipo educativo del Jardín Infantil “Las Terrazas”, con la finalidad de crear una conversación dinámica en torno a temas de primera infancia, con familias y redes comunitarias del establecimiento.

En la oportunidad y agrupados en ocho mesas, dialogaron y reflexionaron respecto al Programa Educativo Institucional (PEI), Reglamento Interno, Proyecto de Innovación, Espacios Educativos, Evaluación, Política de Familia, Prevención de Riesgos y Protocolos de Vulneración de Derechos.

Paula Bórquez, encargada del jardín infantil, ubicado en la población Chinchorro Oriente, detalló que tal como lo establece el proceso world coffe, los asistentes compartieron sus conocimientos cambiando cada 15 minutos de mesa y siendo recibidos por un «anfitrión» encargado de presentar la discusión previa en su nueva mesa.

Precisó que este formato de diálogo, permitió que los participantes pudieran ahondar y opinar en cada una de las temáticas propuestas, generando un importante material para el quehacer del equipo educativo del jardín infantil.

En este sentido, manifestó la importante labor que desarrollaron los anfitriones/moderadores; acción a cargo de funcionarias del establecimiento y de la Dirección Regional, “fue muy enriquecedor porque pudieron conocer y valorar todo el trabajo educativo que realizamos en el jardín infantil y se comprometieron en aportar y participar en nuestro PEI”.

El director regional de la Junji, Marcelo Cortés, felicitó la iniciativa, destacando que la opinión de las familias y de las redes comunitarias enriquece los procesos que se desarrollan en los jardines infantiles, ya que de esta manera se hacen partícipes del quehacer institucional.

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