Arauco, (@JUNJI_Biobio). Con cascos simbólicos, maquetas y mucha imaginación, las niñas y niños de los jardines infantiles «Encanto de Sayen» de Cañete y «Boca Lebu» de Lebu exploraron el Sol, la Luna, las estrellas y los planetas a través del juego y la indagación.
La experiencia pedagógica desarrollada en la provincia de Arauco permitió transformar las aulas en espacios interactivos de aprendizaje, potenciando el interés temprano por la ciencia y el cosmos.
Aprendizaje basado en el interés infantil
En la comuna de Cañete, los párvulos del Jardín Infantil «Encanto de Sayen» abordaron la temática a través del proyecto «Descubriendo el Universo», utilizando áreas abiertas e itinerantes.
«Este proyecto nació del propio interés de niñas y niños, quienes exploraron e investigaron sobre los viajes espaciales y la NASA, transformando cada rincón de nuestra unidad educativa en una oportunidad para descubrir y aprender«, destacó la encargada del recinto, Rocío Casanova.
Curiosidad y exploración como motor pedagógico
Por su parte, la encargada del Jardín Infantil «Boca Lebu» de la comuna de Lebu, Jocelyn Contreras, resaltó el impacto de estas dinámicas en el desarrollo socioemocional y cognitivo de las y los párvulos.
«Durante esta aventura jugaron, imaginaron y descubrieron que el espacio está lleno de elementos por conocer. Cada experiencia fortaleció su creatividad y deseo de explorar el entorno, demostrando que el juego es la principal herramienta de aprendizaje en cada establecimiento», señaló la educadora.
Con estas iniciativas, los equipos formativos de JUNJI Biobío aprovechan la curiosidad natural en la infancia para diversificar las estrategias educativas en cada recinto del territorio.
