Santiago, (@JUNJI_ChileOficial). Con el apoyo del Ministerio de Educación y el liderazgo de Fundación Impulso Docente, el Premio LED (Liderazgo Educativo Directivo) celebró su cuarta edición reconociendo a 30 líderes educativos desde Iquique hasta Magallanes. Seleccionados por un jurado entre 60 finalistas, fueron distinguidos en cinco categorías: Convivencia e Inclusión; Articulación con el Medio; Aprendizajes Base y Resultados Académicos; Educación Inicial; e Innovación Educativa y Competencias para el Siglo XXI.

Esta edición puso en el centro a quienes perseveran y sostienen a sus comunidades educativas en contextos complejos. “LED es una sigla: Liderazgo Educativo Directivo. Pero también es una luz. Hace cuatro años decidimos poner el foco en lo que sí está funcionando hoy en nuestro sistema educativo. No lo hicimos para negar las dificultades, sino porque mirar lo que funciona nos muestra hacia dónde avanzar. En ese contexto cambiante y complejo, este año queremos celebrar a los adultos que, a pesar de la adversidad, deciden perseverar y sostener”, destacó Bernardita Yuraszeck, presidenta ejecutiva de Impulso Docente.

En esa línea, y en la categoría Educación Inicial, fueron reconocidas dos educadoras de jardines infantiles de JUNJI en La Araucanía: Olivia Oyanader Morales, quien lidera el Jardín Infantil «Estación de Luz» de Villarrica, y Martita Roa Durán, encargada del Jardín Infantil «Rayün» de Temuco, se incorporan desde ahora a la Red de Líderes LED, continuando con su aporte e impacto en la vida de niñas, niños y toda la comunidad educativa.

La premiación coronó dos jornadas de actividades. El lunes 26 de octubre, en el Hub Mustakis, en Recoleta, los participantes compartieron sus proyectos y realizaron un entrenamiento en habilidades comunicacionales. Al día siguiente, participaron en el encuentro “Sin Etiquetas”, organizado por Fundación MC en El Mercurio, donde conversaron con altos ejecutivos del mundo empresarial sobre experiencias y estilos de liderazgo.