Coquimbo, (@JUNJI_Coquimbo). Bajo el lema «La Plaza se llena de Infancias y Juegos», JUNJI Coquimbo, Fundación Integra, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera y el SLEP Elqui convocaron a comunidades educativas para dar el puntapié inicial a las actividades conmemorativas del Mes de la Educación Parvularia en la región de Coquimbo. La feria ciudadana se desarrolló en la comuna de Coquimbo gracias a un trabajo articulado con el municipio local.

La instancia reunió a niños, niñas, familias, educadoras y equipos pedagógicos provenientes de establecimientos de la JUNJI, Fundación Integra y los servicios locales. La iniciativa buscó sensibilizar a la ciudadanía sobre el rol clave que cumple el primer nivel en el aprendizaje temprano, la estimulación oportuna y el bienestar integral durante la primera infancia en el jardín infantil.

Compromiso con las trayectorias educativas desde la primera infancia

Al respecto, el secretario regional ministerial de Educación, Marcelo Salvo, señaló que «como Gobierno estamos convencidos de que los aprendizajes comienzan desde los primeros años de vida. La educación parvularia es una etapa fundamental, porque es donde nuestros niños y niñas desarrollan habilidades que serán la base de toda su trayectoria educativa. Por eso, a través de nuestro plan Chile Aprende y Avanza, estamos impulsando una educación que ponga los aprendizajes en el centro, desde la primera infancia. En ese sentido, hacemos un llamado a las familias a valorar la educación parvularia y la importancia de asistir regularmente a los jardines infantiles y salas cuna».

Por su parte, la directora regional (s) de JUNJI Coquimbo, Carolina Michea Cortés, enfatizó el valor pedagógico de la unidad educativa. “Como JUNJI nos llena de orgullo dar inicio a este mes conmemorativo junto a las familias y las comunidades educativas. El juego es el lenguaje natural de la infancia y el principal motor de aprendizaje. Cuando garantizamos ambientes enriquecidos, seguros y afectivos desde los primeros meses de vida, no solo estamos resguardando derechos, sino que estamos cimentando las bases para todas las trayectorias educativas futuras de nuestras niñas y niños”.

Trabajo colaborativo de la red pública en el territorio

La articulación interinstitucional fue uno de los ejes centrales de la convocatoria. En esa línea, el director regional (s) de Fundación Integra, Hans Steinlen, destacó la relevancia de postular a la red pública de Educación Parvularia.

“No da lo mismo no ir a los jardines infantiles, hoy día, lo que se aprende en la primera infancia es lo que genera las bases para el resto de la vida, así que invitamos a todas las familias a que lleven a sus niños a nuestros jardines infantiles y también es importante decir que instalamos acá en la feria un punto de postulación para que puedan asegurar los cupos para el próximo año”, indicó.

Asimismo, desde la educación pública local se relevó el impacto territorial de esta etapa formativa en cada establecimiento. El director ejecutivo del SLEP Elqui, Pedro Esparza, valoró «haber participado en esta feria de la red pública de educación inicial en la región, dando inicio a la conmemoración del mes de la educación parvularia, para dar a conocer a la comunidad de nuestros 35 jardines infantiles y salas cunas en las comunas de La Higuera, La Serena, Vicuña y Paihuano».

En esa misma línea, la directora ejecutiva del SLEP Puerto Cordillera, Julia Oróstegui, manifestó que «la educación parvularia es una etapa fundamental en el desarrollo integral de niños y niñas, porque en sus primeros años se construyen aprendizajes, habilidades y experiencias que marcarán sus futuras trayectorias educativas. Por eso, es tan importante promover la asistencia permanente a las salas cuna y jardines infantiles, donde el juego, la exploración y la interacción con otros son parte esencial del aprendizaje».

Durante la jornada, los asistentes pudieron recorrer diversos stands interactivos preparados por los jardines infantiles de la red, los cuales exhibieron sus sellos pedagógicos y experiencias de aprendizaje focalizadas en el desarrollo socioemocional, la creatividad, el fomento lector y la psicomotricidad en el recinto.

Llamado a postular a jardines infantiles para el año parvulario 2027

En el marco de esta actividad, las autoridades regionales hicieron un llamado transversal a las familias a ser parte de la red pública de Educación Parvularia, recordando que se encuentra abierto el Proceso de Postulación 2027 para salas cuna y jardines infantiles de JUNJI e Integra.

El período de postulaciones se mantendrá habilitado hasta el 27 de noviembre de 2026. Las familias interesadas en inscribir a sus hijas e hijos pueden realizar el trámite de manera rápida y sencilla ingresando al sitio web www.todosaljardin.cl, plataforma donde podrán elegir el jardín infantil de su preferencia y asegurar el acceso a una formación pública, gratuita y de calidad.