Santiago, (@JUNJI_Metropolitana). Con el objetivo de fortalecer la valoración de las culturas de pueblos originarios y promover una educación inclusiva desde la primera infancia, la JUNJI Metropolitana desarrolló la V Muestra de Prácticas Interculturales, instancia que reunió a comunidades educativas, autoridades y público general en la Plaza Cívica de San Miguel.
La actividad, organizada por el Programa de Pueblos Originarios de JUNJI y la Municipalidad de San Miguel, permitió visibilizar experiencias pedagógicas interculturales implementadas en jardines infantiles de distintas comunas de la Región, relevando el trabajo educativo que se realiza diariamente junto a niños, niñas, familias y comunidades.
La directora regional (s) Metropolitana, María Elena Orellana, valoró el encuentro señalando que “la muestra nos permite relevar el trabajo pedagógico que desarrollan nuestras comunidades educativas para acercar a las infancias a los saberes, lenguas, tradiciones y cosmovisiones de los pueblos originarios”.
“Profundizar en las culturas fortalece el sentido de pertenencia y respeto por nuestras raíces, también contribuye a formar comunidades más inclusivas, conscientes y respetuosas desde los primer
os años de vida”, destacó la autoridad regional.
Durante la actividad se presentaron experiencias vinculadas al aprendizaje intercultural, el patrimonio cultural, el fortalecimiento lingüístico y la participación de las familias y comunidades en los procesos pedagógicos.
Por ejemplo, las niñas y niños del Jardín Infantil “Laurita Vicuña”, de la comuna de El Bosque, visitaron la muestra y pudieron disfrutar de un cuentacuentos, además de experimentar y explorar diversas enseñanzas que forman parte de las prácticas pedagógicas de las unidades educativas con enfoque intercultural.
En la cita participaron entidades como la Municipalidad de San Miguel y el Servicio Local de Educación Pública Santa Rosa.