Concepción, (@JUNJI_biobio). Cada dos años, al interior de la JUNJI se desarrolla un importante proceso que permite conocer de manera integral el nivel de calidad de la educación parvularia que se entrega en todo el país. Por esto, este año se implementó nuevamente el Sistema de Evaluación Integral de la Calidad de la Educación Parvularia (SEICEP), un modelo que reconoce las particularidades, avances y desafíos propios de cada unidad educativa.
En este contexto, JUNJI Biobío destacó a nivel nacional al obtener 316,59 puntos, posicionándose en el Tramo 1, uno de los niveles de desempeño más altos del sistema. Este resultado refleja el compromiso institucional por fortalecer la calidad educativa y avanzar hacia prácticas pedagógicas que promuevan el bienestar y aprendizaje integral de niños y niñas.
El director regional (s) de JUNJI Biobío, Juan Domingo Parada, valoró este logro señalando que “alcanzar el Tramo 1 en el SEICEP es un reconocimiento significativo al trabajo continuo, profesional y comprometido que realizan nuestros equipos en la región. Este resultado demuestra que cuando hay planificación, acompañamiento y una mirada pedagógica centrada en la infancia, es posible avanzar con fuerza. Felicito a cada funcionaria y funcionario que hizo posible este logro que nos posiciona a nivel nacional”.
Desde la provincia de Concepción, la coordinadora provincial, Yolanda Sáez, también destacó el desempeño regional y el valor del proceso. “El SEICEP nos invita a mirarnos, revisar nuestras prácticas y proyectarnos con mayor claridad. Obtener el Tramo 1 es un orgullo que confirma la calidad del trabajo pedagógico que se desarrolla en nuestros jardines infantiles. Esto no es resultado del azar, sino de un equipo que se prepara, se acompaña y avanza de manera colaborativa”.
Recordemos que el SEICEP entrega información integral desde tres dimensiones fundamentales: Competencias técnicas de los equipos educativos, Gestión colectiva de las funcionarias de la unidad educativa y Factores estructurales y de contexto, permitiendo visualizar fortalezas y aspectos a mejorar, tanto a nivel local como institucional.
Con este resultado, JUNJI Biobío reafirma su compromiso con una educación parvularia pública de calidad, centrada en los derechos, experiencias y bienestar de los niños y niñas del territorio.