Tomé, (@JUNJI_Biobio). Con una visita inspectiva al jardín infantil modular de Punta de Parra, en la comuna de Tomé, culminó la agenda en terreno encabezada por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, junto a la vicepresidenta ejecutiva de la JUNJI, Daniela Triviño en la región del Biobío, en el marco de la preparación del inicio del Año Parvulario 2026.

La jornada comenzó desde tempranas horas en Concepción, donde la autoridad supervisó la bodega regional para verificar la correcta recepción, organización y distribución de materiales pedagógicos, mobiliario e insumos destinados a los jardines infantiles de administración directa.

Este proceso logístico es clave para asegurar que el ingreso de niñas y niños nuevos el 4 de marzo y de párvulos antiguos el 9 de marzo se realice con todos los recursos disponibles en cada establecimiento.

Posteriormente, la comitiva se trasladó al jardín infantil alternativo “Florcita Silvestre”, establecimiento en convenio con una organización comunitaria, cuyo proceso de reconstrucción será ejecutado por Desafío Levantemos Chile junto a Walmart Chile. En el lugar se revisaron los avances de esta alianza público-privada que permitirá contar con infraestructura renovada y mejores condiciones para la comunidad educativa.

La agenda culminó en Punta de Parra, donde las autoridades inspeccionaron el estado de avance del jardín infantil modular que permitirá dar continuidad educativa a niñas y niños del sector tras la afectación provocada por los incendios forestales.

En la actividad, participaron el director regional de JUNJI Biobío, Leodan Zapata; el director de Cobertura y Habilitación de Espacios Educativos, José Joaquín González; la subdirectora de la misma área, Alicia Tapia; la subdirectora de Calidad Educativa, Verónica Rojas-Murphy; familias del establecimiento y la encargada del Jardín Infantil “Hojita de Parra”, Valeria Mayorga.

En terreno, se revisaron plazos, estándares técnicos y condiciones de habilitación del espacio, proyectando su funcionamiento durante marzo, con el objetivo de garantizar infraestructura adecuada, condiciones de seguridad y equipamiento pertinente para el desarrollo integral de niñas y niños.

Para el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, esta es una gran noticia para la comunidad que “este 9 de marzo inicia su primer día de clases gracias al trabajo que hizo la empresa y el apoyo que le ha entregado JUNJI. Yo estuve a los pocos días de que este jardín desapareciera por el incendio y volver a la zona y encontrarlo en estas condiciones nos demuestra el esfuerzo que han hecho por devolver la alegría a las familias de Punta de Parra”.

En ese sentido, la vicepresidenta ejecutiva de JUNJI, Daniela Triviño destacó que la continuidad educativa en contextos de emergencia es una prioridad institucional y que el trabajo coordinado entre nivel central y regional ha permitido avanzar de manera sostenida.

“Estamos muy contentos por construir en un tiempo récord este jardín infantil que se vio afectado por los incendios forestales. Las familias ven el trabajo que se hizo y sienten el compromiso que tenemos con este jardín”.

Por su parte, el director del Departamento de Cobertura y Habilitación de Espacios Educativos, José Joaquín González, explicó los avances técnicos del proyecto y los estándares aplicados en la instalación modular, mientras que el director regional de JUNJI Biobío, Leodan Zapata, reforzó que el foco no solo está en la infraestructura, sino también en asegurar condiciones pedagógicas de calidad desde el primer día.

“Hoy pudimos mostrarles tanto a las autoridades como a las familias el avance de esta obra que ya supera el 70%. Hemos puesto todo nuestro esfuerzo en garantizarle a las familias que el próximo 9 de marzo ellas podrán traer a sus niños y niñas acá a un lugar seguro y con todas las garantías necesarias para recibir educación inicial de calidad”, aseguró Zapata.

La jornada concluyó con un encuentro con familias y el equipo educativo encabezado por Valeria Mayorga, instancia en la que se resolvieron inquietudes y se reafirmó el acompañamiento permanente a la comunidad.

El despliegue en la región del Biobío da cuenta de un trabajo sostenido durante el verano para enfrentar la emergencia y asegurar que el Año Parvulario 2026 comience con condiciones adecuadas, reafirmando el compromiso del Estado con la educación parvularia y con las comunidades que más lo necesitan.