Concepción, (@JUNJI_biobio). En el marco de la conmemoración del Día de la Familia, la Mesa de Género de JUNJI Biobío desarrolló el conversatorio participativo online “El poder de la corresponsabilidad en la familia”, instancia dirigida a padres, madres y apoderados de jardines infantiles de la región.
La actividad que reunió a más de 80 personas fue liderada por el director regional de JUNJI Biobío, Leodan Zapata, y permitió generar un espacio de encuentro y reflexión en torno al rol de las familias en el acompañamiento del desarrollo integral de niñas y niños, promoviendo además prácticas de convivencia basadas en el respeto, la colaboración y el bienestar común.
“Estamos felices del nivel de participación que tuvimos hoy. Las responsabilidades deben ser compartidas de manera consciente y equitativa, para favorecer relaciones más respetuosas, colaborativas y saludables, contribuyendo además al desarrollo de valores como la empatía, el compromiso y el trabajo en equipo, por el bien de nuestros niños y niñas”, señaló.
Trabajo colaborativo
La exposición estuvo a cargo de la trabajadora social Evelyn Concha, profesional de la Unidad de Calidad de Vida de JUNJI Biobío, quien abordó la importancia de avanzar hacia dinámicas familiares más equitativas y conscientes en la crianza y acompañamiento de niñas y niños.
Asimismo, las familias participantes valoraron la realización de este tipo de instancias. Tal como, una apoderada del Jardín Infantil “Liwuen Pu Pichiqueche Ayinco” de Los Álamos, Magdalena Rivera, quien señaló: “Es importante abordar este tema, ya que es fundamental tomar conciencia de cómo enfrentar el día a día y la labor de roles en las familias, entendiendo que en conjunto todo es posible, con amor y respeto, guiando a nuestros niños y niñas en su desarrollo y siendo un apoyo fundamental para ellos”.
Con este tipo de iniciativas, JUNJI Biobío reafirma su compromiso con la promoción de espacios de diálogo y participación que contribuyan al fortalecimiento de las familias y al bienestar integral de las comunidades educativas.