Cañete, (@JUNJI_Biobio). Bajo el lema “Educar desde el territorio y la cultura”, se vivió la jornada que unió a funcionarias de los jardines infantiles alternativos de la provincia de Arauco y a estudiantes de la carrera Técnico Universitario en Educación de Párvulos de la UCSC, sede Cañete.

La instancia formativa que se desarrolló en el Museo Mapuche de Cañete, Ruka kimvn Taiñ Volil-Juan Cayupi Huechicura, permitió que las participantes compartieron experiencias, reflexionaron sobre los desafíos de la educación inicial en contextos rurales e interculturales y participaron en actividades pedagógicas centradas en la identidad y la cultura mapuche.

Para el coordinador provincial de JUNJI Biobío en Arauco, José Patricio Muñoz, la relevancia de esta colaboración está en que “estas instancias fortalecen el trabajo conjunto entre JUNJI y la educación superior, aportando herramientas significativas para las educadoras y asistentes de los jardines infantiles alternativos, siempre desde el respeto a la cultura y al entorno”.

Por su parte, jefa de la carrera Técnico Universitario en Educación de Párvulos UCSC sede Cañete, Nixxy Villarroel, destacó: “Este encuentro nos permite conectar la formación técnica con la realidad educativa local, valorando la diversidad cultural de nuestro territorio y fortaleciendo la vocación de educar desde la identidad”.

La actividad fue financiada por el Fondo Concursable de Vinculación con el Medio 2025 de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, y tuvo como propósito fortalecer el vínculo entre la formación académica y el trabajo en terreno, promoviendo un diálogo de saberes en torno a la educación infantil con enfoque territorial, cultural y comunitario.