Lota, (@JUNJI_Biobio). Un importante avance para el bienestar y desarrollo integral de niños y niñas concretó la comunidad educativa del Jardín Infantil “Matías Cousiño” de la comuna de Lota, tras recuperar un espacio y transformarlo en una sala sensorial, especialmente habilitada para responder a las distintas necesidades de los párvulos en la región del Biobío.
La iniciativa busca ofrecer un ambiente acogedor y tranquilo, donde la niñez pueda encontrar un espacio de calma, contención y regulación emocional de acuerdo con sus requerimientos individuales dentro de la unidad educativa.
Trabajo colaborativo entre familias y municipio
Para la encargada del jardín infantil, Andrea Bocaz, concretar este proyecto es un sueño hecho realidad. “Estamos muy contentos y orgullosos de haber logrado este hito para nosotros, porque significa recuperar un espacio y transformarlo en una sala sensorial, con el apoyo de la municipalidad y el centro de padres. Nuestro objetivo es mantener la vinculación y visibilizar a los niños y niñas de la primera infancia”, señaló la educadora.
Por su parte, la presidenta del centro de padres, Jesenia Tapia, destacó el impacto que tendrá este nuevo ambiente en el establecimiento, relevando el compromiso de los hogares para sacar adelante la iniciativa.
“Me siento muy contenta y orgullosa de sacar este proyecto adelante, porque va a beneficiar a cada uno de nuestros niños del jardín, quienes van a tener un espacio de calma y contención cuando lo requieran”, expresó la dirigente.
Ambientes educativos orientados al bienestar emocional
Desde JUNJI Biobío destacaron la relevancia de contar con espacios pedagógicos que consideren las particularidades de cada párvulo, reconociendo que el equilibrio emocional es un aspecto fundamental para el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral en el recinto educativo.
A través de acciones como esta, la institución y las comunidades reafirman su compromiso con una enseñanza pública de calidad, centrada en la contención y el respeto por los tiempos de desarrollo de la niñez.
