Iquique, (@JUNJI_Tarapaca). Con el propósito de contribuir a la preservación y revitalización de las lenguas de los pueblos originarios presentes en la región, la institución participó en la constitución de la primera Mesa Regional para la Difusión, Recuperación y Revitalización de las Lenguas Indígenas, iniciativa convocada por la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (Conadi) Iquique para fortalecer el trabajo en cada jardín infantil.
La actividad, desarrollada en el Hotel Gavina de Iquique, fue convocada por el subdirector nacional (s) de Conadi Iquique, Dev Thadani Contreras, en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032 de la UNESCO, que busca reflexionar sobre la situación crítica de estas lenguas y promover acciones de resguardo en cada unidad educativa.
La instancia reunió a representantes de organismos públicos, educación superior y comunidades originarias, entre ellos el seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Francisco Broudissond Coaipi; delegados de las seremis de Justicia, Educación y Salud; la Academia Nacional de la Lengua Aymara (ANLA) y el Consejo Quechua, vinculados al desarrollo del jardín infantil intercultural.
Primera infancia y patrimonio lingüístico
Al respecto, la asesora intercultural de JUNJI Tarapacá, Dayanna Figueroa, destacó la trascendencia de iniciar el aprendizaje desde los primeros años en el establecimiento.
«Para la institución es muy importante ser parte de esta mesa, porque la revitalización de las lenguas indígenas también se construye desde la primera infancia. En nuestro jardín tenemos la oportunidad de acercar a las niñas y los niños a sus raíces, historias y saberes, contribuyendo a que las lenguas de nuestros pueblos originarios sigan vivas. Para ello contamos con educadoras de lengua y cultura indígena que trabajan junto a los equipos educativos como patrimonio vivo», señaló.
La conformación de esta mesa regional permitirá coordinar estrategias para fortalecer la difusión y recuperación de las lenguas indígenas en cada jardín infantil, reconociendo su valor como parte fundamental de la identidad territorial.
De esta manera, la JUNJI reafirma su compromiso con el desarrollo integral de la niñez en cada recinto educativo de la Región de Tarapacá.
