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Infraestructura con sentido: profesionales de JUNJI abordan la importancia de renaturalizar los espacios educativos del Jardín Infantil

Los funcionarios de la Dirección Nacional participaron en el programa “Habitar es Humano”, de Radio Universidad Central (107.1 FM), para presentar a la comunidad el “Manual de diseño, habilitación y mantención de patios de juegos y exteriores de jardines infantiles”.

Santiago, Chile. En educación parvularia pública, la disposición de los espacios resulta clave al momento de entregar experiencias pedagógicas de calidad y bienestar. Un ejemplo de ello es cómo la institución y los equipos educativos relevan un espacio tan importante como es el patio de un establecimiento, reconociendo su importancia para construir a diario experiencias educativas al aire libre, con aprendizajes significativos y vinculadas a la naturaleza.

Sobre esta interesante sinergia entre infraestructura, diseño y educación inicial, te invitamos a revisar este interesante capítulo que contó con la participación de los profesionales del Departamento de Cobertura y Habilitación de Espacios Educativos de JUNJI Camila Hidalgo, Omar Ríos y Manuel Suzarte, quienes además abordaron este valioso manual de diseño. 

Una conversación que nos demuestra, una vez más, que en la Educación Parvularia pública el entorno y el espacio resultan fundamentales para brindar a niñas y niños experiencias de aprendizaje inolvidables para su vida. 

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