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Jardín Infantil Kau-Kalem de Coyhaique fortalece el desarrollo integral de niños y niñas

Coyhaique, (@JUNJI_Aysen). Con más de 28 años de trayectoria, el Jardín Infantil “Kau-Kalem” de JUNJI en Coyhaique se ha consolidado como un espacio educativo que pone en el centro a los niños y niñas, acompañando su desarrollo desde los primeros meses de vida hasta los 4 años, a través de experiencias significativas basadas en el juego, el arte y la exploración.

Uno de los sellos más distintivos del establecimiento es su enfoque artístico. Aquí, el arte no se entiende solo como una actividad, sino como una forma de expresión que permite a los niños y niñas comunicar lo que sienten, desarrollar su creatividad y fortalecer sus vínculos desde edades tempranas.

La reflexión pedagógica es parte fundamental de nuestro trabajo. Como equipo, pensamos y diseñamos experiencias considerando las características, intereses y necesidades de cada niño y niña, buscando que cada aprendizaje tenga sentido para ellos”, comenta Andrea Flores, directora del jardín infantil.

Diversos estudios coinciden en que los primeros años de vida son decisivos. Entre los 0 y 4 años se desarrollan habilidades clave como el lenguaje, la capacidad de relacionarse con otros y la regulación de las emociones. Estas bases son fundamentales para el desarrollo integral y para enfrentar de mejor manera las etapas educativas posteriores.

En el día a día, esto se traduce en ambientes preparados con intención. Desde que los niños y niñas llegan, encuentran propuestas que invitan a explorar, crear y descubrir, ya sea a través del arte, la ciencia o el juego matemático, siempre considerando su edad y sus intereses.

“Cada niño y niña tiene un rol activo en su aprendizaje. Nuestro desafío es ofrecer experiencias pertinentes, desafiantes y acordes a su etapa de desarrollo, desde lo sensorial en sala cuna hasta propuestas más complejas en los niveles medios”, agrega la directora.

Actualmente, “Kau-Kalem” cuenta con cupos disponibles para niños y niñas entre 0 y 4 años. La invitación es a que las familias se acerquen, conozcan el proyecto educativo y confíen en la educación parvularia como una etapa clave en la vida.

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