Santiago, (@JUNJI_ChileOficial). La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) puso a disposición un sistema para el monitoreo, seguimiento y reporte del proceso de entrega de los materiales de enseñanza del Programa Aulas Visuales. Este sistema, utilizado ampliamente por los jardines infantiles de administración directa, ahora está disponible para los equipos educativos y de coordinación VTF (Vía Transferencia de Fondos) y SLEP (Servicios Locales de Educación Pública), exclusivamente para la gestión de los materiales de dicho programa.
A raíz de lo ello, el Departamento de Calidad Educativa de la institución realizó un webinar destinado a los equipos educativos y de coordinación VTF y SLEP para compartirles información y orientaciones respecto al uso de la plataforma GEA (Sistema de Gestión Educativa y Administrativa).
Comunicación y acceso oportuno
Este hito institucional apuntó a fortalecer la articulación y comunicación con los equipos de los jardines infantiles, profundizando en el sentido pedagógico de los recursos educativos del Programa Aulas Visuales, recursos educativos que promueven el derecho a la comunicación multimodal, la eliminación de barreras que limiten la autonomía, la participación y el acceso en condiciones de bienestar emocional a diversas experiencias de aprendizaje, la facilitación de la comprensión del entorno, la estructuración de rutinas, el desarrollo de la autonomía, etc.
Así también, presentar la Plataforma GEA, una herramienta institucional destinada al monitoreo, seguimiento y reporte del proceso de entrega de materiales de enseñanza asociados a este programa. En términos generales, GEA facilitará el registro de información para los equipos educativos de los jardines infantiles mediante el acceso institucional integrado.
Lo anteriormente descrito se realiza con el propósito de favorecer el acceso oportuno a información y entregar orientaciones relevantes, en tanto la iniciativa se implementa en el marco del trabajo colaborativo que se ha venido fortaleciendo entre la JUNJI, Subsecretaría de Educación Parvularia, Subsecretaría de la Niñez, los establecimientos Vía Transferencia de Fondos y los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), cuya base radica en el diálogo, acompañamiento técnico, corresponsabilidad y compromiso compartido.
Enmarcada en el énfasis de modernidad institucional, esta plataforma constituye un importante soporte para fortalecer la gestión de los recursos educativos, propiciar procesos más eficientes, oportunos y trazables y permitir asegurar que los materiales sean recibidos por los equipos educativos, niños y niñas.
