Santiago, (@JUNJI_ChileOficial). En el marco de transparencia y diálogo ciudadano que exige la Ley 20.500, la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) dio a conocer públicamente su Informe de Cuenta Pública Participativa correspondiente a la gestión del año 2025. La principal institución de educación inicial en Chile rindió cuentas sobre cómo trabaja para construir una mejor educación parvularia y sobre cómo utiliza sus recursos para transformarlos en oportunidades concretas para miles de niños, niñas y familias.
Un anuncio destacado por la institución consistió en su nueva plataforma de matrícula desarrollada para garantizar el acceso equitativo a las aulas. Hoy las familias postulan a múltiples unidades educativas, pueden ordenar sus preferencias y acceden a información clara sobre vacantes y modalidades de atención.
Modernización y conectividad nacional
En el mismo contexto de modernización, se dio cuenta del proyecto de telecomunicaciones finalizado en 2025, el cual permite que al día de hoy 1.333 jardines infantiles posean servicio de internet, WiFi y telefonía fija. De ellos, el 67.6% cuenta con fibra óptica y el 32.4% con tecnología satelital (Starlink) en zonas alejadas sin factibilidad tradicional. En este sentido, es importante indicar que la institución está distribuida en 334 comunas del país, alcanzando un 97% de presencia nacional.
Respecto a estos avances, la subsecretaria de Educación Parvularia, María Cristina Tupper, expresó que “la historia de la JUNJI ha estado profundamente ligada al desarrollo de la educación parvularia chilena y a la convicción de que una sociedad más justa comienza por garantizar oportunidades desde la primera infancia. La institución ha sabido responder a los cambios de nuestra sociedad, ampliando oportunidades, llegando a nuevos territorios, creando modalidades innovadoras para atender la diversidad de las familias y fortaleciendo el derecho de niños y niñas a acceder a educación de calidad”.
Por su parte, la vicepresidenta ejecutiva (s) de JUNJI, Denise Arriagada, indicó: “Uno de los énfasis del trabajo institucional fue robustecer la cultura de asistencia y permanencia de niños y niñas en unidades educativas para así optimizar la capacidad de atención de la JUNJI y contribuir a un mayor desarrollo y bienestar integral de la infancia”. En ese sentido, durante el periodo evaluado aumentaron en 94% los comités que se dedican a esta tarea en los establecimientos.
Infraestructura y desafíos futuros
Otro dato importante mencionado en esta rendición a la ciudadanía fueron las obras ejecutadas, las cuales permitieron habilitar 1.304 cupos en salas cuna y 2.254 en niveles medios, además de haber cumplido con todas las metas asociadas a los Programas de Mejoramiento de la Gestión (PMG) en un 100%.
Desde la perspectiva de los desafíos, se planteó que la institución enfrenta los años siguientes con el deber de continuar fortaleciendo su rol como referente en educación inicial, abordar nuevas realidades como la transición demográfica, mayores exigencias ciudadanas respecto a su papel como organismo público y la incorporación de tecnologías e inteligencia artificial. Todo esto, poniendo siempre en el centro a la primera infancia y bajo la premisa de que JUNJI transforma las vidas de niñas, niños, familias y comunidades a lo largo de todo el país.
