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Contenidos del Número 5
¿Dónde está el juego en la educación infantil?
El juego es la vida para las niñas y los niños
Jugando el mundo
El juego, valor cognitivo de la ficción lúdica
Participación y juego desde la sala cuna
Juego exploratorio e indagación: vinculando las experiencias científicas en niñas y niños
Enseñanza y evaluación pedagógica con de la infancia e imaginarios sociales
Leer y jugar en familia
Irene de la Jara: “El juego es un espacio sagrado en la niñez”
Ragnar Behncke: “El juego necesita dos ingredientes esenciales: confianza e incertidumbre”
El juego como herramienta para superar la desigualdad de género en la niñez
La psicomotricidad como garante del juego evolutivo y autónomo para el desarrollo integral en la niñez
Explorar en el fin del mundo
Reseñas Revista 5
Presentación Revista 5
Editorial Revista 5
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